• 鋼琴演奏-如果避免鋼琴演奏中的肌肉緊張?

    今天諾英德曼鋼琴與大家一起討論,如何避免鋼琴演奏期間的肌肉緊張問題。 這個問題的關鍵在于,演奏者在演奏過程中,避免出現過大的、多余的超負荷的肌肉緊張。正因為如此,國際一流演奏大師才能在舞臺上屢屢獲得成功,因為他們懂得如何避免緊張的道理,清楚地知道最大限度的肌肉緊張狀態與最佳肌肉緊張狀態之間的區別。他們的精湛演奏技藝之秘訣就在于,他們善于控制和調整自身肌肉組織的運動幅度,其目的就是為了消除演奏過程中的多余的肌肉緊張現象,以便使自己的手感到“輕松”。     關于消除多余的肌肉緊…

    鋼琴百科, 鋼琴演奏 2018年8月2日
  • 鋼琴演奏-彈鋼琴時對“肌肉運動”的影響

    今天諾英德曼鋼琴與大家一起討論,彈鋼琴時對“肌肉運動”的影響。 法國19世紀著名雕塑家羅丹曾經說過,雕塑家技藝之秘訣就在于:他選擇一大塊巨大的大理石,然后就開始把這塊大理石上面所有多余的部分一一清除掉,直到把所有雕塑家認為多余的部分全部清除掉為止。乍聽起來,羅丹的話有點蹊蹺,但實際上他說得一點不錯。有些戲劇演員有時也這樣說,在某種程度上,排練工作的目的和意義就在于,演員力爭去掉那些多余的和姿勢和動作。     海里還有另外一個問題:究竟什么才能使鋼琴演奏者的舞臺生涯經久不衰呢…

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  • 鋼琴知識-鋼琴演奏時的“五指順序法”

    今天諾英德曼鋼琴與大家分享,鋼琴演奏時的“五指順序法”。 我們在前面剛剛談到李斯特的《西班牙狂想曲》中的指法特點,對于那些對李斯特狂想曲不太熟悉的鋼琴演奏者來說,還有一個更加簡單和明顯的例子:普通C大調音階,可以用傳統的指法(右手按照1、2、3——1、2、3、4——1、……的順序彈奏),也可以采用“五指順序法”來彈奏,即按照1、2、3、4、5的順序來彈奏。     如果鋼琴演奏者在彈奏中碰到了C大調音階,他又該采用哪一種指法呢?這當然取決于具體作品的風格特點、形象結構特點、作…

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  • 鋼琴演奏中緊張與松弛的平衡-鋼琴演奏

    有很多鋼琴演奏者在舞臺上演奏時會出現面部肌肉痙攣現象,例如,有的演奏者在臺上面帶怪相、不是地咬嘴唇、吐舌頭等。有些演奏者的痙攣出現在他們的腿上,比如,他們用膝蓋頂住鋼琴的底板,或者胡亂地踩踏板,給人的感覺好像是他們穿著一雙鞋底已經透明的破紅鞋。有的演奏者血液循環出現紊亂,時而臉色蒼白,時而面部通紅。       鋼琴演奏者的心理緊張和肌肉拘謹不僅容易被人看到,而且還容易被人聽出來,當他們在緊張狀態下演奏時,鋼琴所發出的聲音比較干澀、單薄和生硬。這樣的演奏當然不會有什…

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  • 鋼琴演奏-用自己的眼睛來“聆聽”音樂

    富有經驗的鋼琴演奏者之所以能夠迅速而順暢的讀譜,主要是他們對自己正在演奏的作品具有超前意識,老一輩教育家把這種現象準確定義為“通過視力進行偵查”,通過觀察,演奏者掌握樂譜的固定片段,當他們看到樂譜時,相應的音樂畫面同時出現在他們腦海中,他們從內心已經聽到了整個音樂,然后,每個演奏者再根據個人的演奏方法,選擇所需要的琴鍵,這就是一個“我看見——我聽見——我彈奏”的過程。演奏者的讀譜能力越強,內心聽覺越敏銳,他們在演奏過程中看的就越遠,音樂語言通過發音、節奏和音色反映出來的形象就越準確、越具體。 &…

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  • 鋼琴演奏-彈鋼琴也可以“松弛有道”

    列夫·奧博林用另一種表達方式說明了這層意思,他設問:“所謂的‘松弛’難道不是說,在剛請演奏過程中應該調動所需要的幾部分肌肉組織嗎?難道整個鋼琴演奏過程不正是一個高度的肌肉緊張與肌肉松弛的交替過程嗎”?     不難發現,列夫·奧博林的設問已經包含了對避免肌肉緊張問題的答案??査_斯的強調與奧博林的設問都說明了這樣一個道理:甚至在鋼琴演奏技術難度最大的音樂作品時,總是有可能消除或避免演奏期間出現的肌肉緊張現象。 鋼琴演奏過程中的休止、速度減慢、樂句之間那些不太明顯的休止、持續音…

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  • 鋼琴演奏-如何能夠做到“不看”自己的手去彈鋼琴?

    能夠做到“不看”自己的手去彈鋼琴,這一點也是十分重要的;這里所說的“不看”,實際上是指演奏者在演奏過程中不去看鍵盤。如果演奏者不善于掌握鍵盤的“地形”情況,那么,當他在鍵盤上彈奏出所需要的和聲或其他一系列音符時,他就不得不一直盯著自己的雙手和鍵盤。這樣,他的視力就必然從樂譜上移開,他正在演奏的小節也難以顧及,同時會部分失去或完全失去自己對所演奏音樂的視覺與聽覺控制。由此而產生延長、打奔兒、停頓等現象,同時還由于演奏者的頭不停地上下轉動,隨時可以產生困惑和猶豫,他隨時都在自問:我到底彈到哪個小節了…

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  • 彈鋼琴時的“五指位置”-鋼琴演奏

    在大多數關于指法問題的論述中,大家都使用這樣一個關鍵詞——五指位置,現在我們就來談談這個關鍵詞?!拔逯肝恢谩币辉~本身是從弦樂演奏家那里走進鋼琴教學中的。很久以前,這個詞就代表著這樣一層意思,即:演奏家的手指在琴弦(小提琴、中提琴和大提琴)上的具體位置。而對鋼琴演奏者來說,這個關鍵詞卻有另一種解釋:“在第一指沒有移位之前的鍵盤區叫做五指位置”。由此而派生出另一個術語——“指位技術”。下面諾英德曼鋼琴與大家分享彈鋼琴時的“五指位置”。     鋼琴演奏技術一般也都是這樣定義的,它…

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  • 敲黑板,漲姿勢:鋼琴老師Say:“慢彈”-鋼琴演奏

    今天諾英德曼鋼琴與大家分享,現在鋼琴作品分析過程中的彈奏速度問題,關于學生在分析作品時必須用慢彈奏法的問題,是人人皆知的,是無需特別證實的;需要證實的是另一個問題,即由于所分析片段的難易程度不同,因此要求彈奏速度多樣化,需要使用各種不同的速度。在分析作品時,學生往往極力保持統一的和平穩定的速度,而那些富有經驗的職業鋼琴演奏者卻有著相反的思維方法;每當他們碰到結構較為復雜的片段時,他們不是用一般的速度來彈奏,而是用更慢的速度來彈奏。     彈奏完這些片段之后,他們又重新回到原…

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  • 鋼琴演奏中的直覺反應-鋼琴學習

    當鋼琴演奏者感覺到,他已經認識并思考了幾乎所有應該思考的問題,通過自己的意識過程,已經汲取并練就了足以正確詮釋音樂的各種方法時,即使這樣,演奏者仍然會出現重新回到他準備鋼琴作品的第一階段的愿望,即再次體驗他在第一次接觸新作品時出現的神奇而激動人心的感受;他想忘記一切,重新回到那種無意識的環境之中,回到沒有任何“應當”和“必須”的地方去,回到那只有“愿望”的地方去,他想停止思索并將全身心的投入到自己的情感之中。     這是鋼琴作品分析工作的一個重要組成部分,其主要目的,就是為…

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